É o subconjunto mais importante de uma Unidade Escolar que visa a aprendizagem significativa, que organiza e consolida uma programação acadêmica de ensino, pesquisa e formação continuada. Para tanto, a gestão deve ser aberta ao conhecimento e promover diálogo entre as áreas, buscar a família para fazer parte do projeto Institucional e também as parcerias, pois na construção do projeto é importante a participação de todos.
" A aprendizagem significativa, seja por recepção, seja por descoberta, se opõe a aprendizado mecânico, repetitivo e memorístico. Compreende a aquisição de novos significados..." ( Masetto, 2003 )
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